Psychology, Interamerican
Hacia la transformación de la cultura organizacional de una agencia pública: Un modelo híbrido de intervención
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Como Citar

Ortiz-Torres, Ph.D.; JD, B., Santiago-López, W., Cruz-Miranda, L. M., Núñez-Maldonado, Y., & Acosta Ramírez, T. Z. (2019). Hacia la transformación de la cultura organizacional de una agencia pública: Un modelo híbrido de intervención. Revista Interamericana De Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 53(2), 229–238. https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v53i2.1182

Resumo

Hacia la transformación de la cultura organizacional de una agencia pública: Un modelo híbrido de intervención

Uno de los niveles de intervención de la Psicología Comunitaria (PC) es el nivel organizacional. La intervención descrita es sintónica con los valores y principios de la PC. Los objetivos del proyecto son: aquilatar (assess) los elementos de la cultura organizacional de una dependencia gubernamental en Puerto Rico que constituyen fortalezas y debilidades para el logro de su misión y desarrollar acciones colectivas específicas para motivar y potenciar las capacidades de todos los sectores de la organización para que se involucren en procesos de cambio que aumenten la eficiencia y la efectividad de la agencia, así como la satisfacción individual y colectiva de empleados/as a todos los niveles. El proyecto fue desarrollado en dos fases: una de investigación y otra de intervención. Todos los sectores de la organización participaron en el diseño y ofrecieron sugerencias sobre su alcance e implantación. La fase de intervención sigue un Modelo de Competencias que permite describir el conocimiento, las destrezas y el comportamiento necesario para el desempeño efectivo en una organización. Desarrollamos cinco módulos de capacitación y se administraron pre y post pruebas antes y después de la implantación de los módulos de capacitación. La intervención permitió confirmar la posibilidad de cambio organizacional con implicaciones para el cambio individual.

https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v53i2.1182
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Copyright (c) 2019 Blanca Ortiz-Torres, Wilmarie Santiago-López, M.A., Liz M. Cruz-Miranda, M.A, Yamilé Núñez-Maldonado, M.A., Tamara Z. Acosta Ramírez, Ph.D.