Psychology, Interamerican
Pedologia de Vigotski e a abordagem multirreferencial: aproximações
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Keywords

pedologia
desenvolvimento humano
complexidade
abordagem multirreferencial

How to Cite

Joao Batista, & Marilene Proença Rebello de. (2019). Pedologia de Vigotski e a abordagem multirreferencial: aproximações. Revista Interamericana De Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 52(3), 295–305. https://doi.org/10.30849/rip ijp.v52i3.333

Abstract

Este trabalho é uma reflexão teórica que aproxima a pedologia (o estudo da criança) proposta por Vigotski e a abordagem multirreferencial, proposta por Jacques Ardoino. Ambas se subsidiam na dialética para compreenderem fenômenos psicológicos e sociais. A pedologia aborda o processo de desenvolvimento humano a partir da relação dialética entre os aspectos sociais e biológicos, e da relação dialética das funções psicológicas superiores. A multirreferencialidade propõe uma leitura plural dos processos, articulando diferentes ângulos, em função de sistemas referenciais distintos. Ambas teorias nos permitem compreender o desenvolvimento humano a partir da sua complexidade, atravessando os campos das ciências do homem e da sociedade, envolvendo várias disciplinas. Assim, pode-se abordar o desenvolvimento humano holisticamente, sem reduzi-lo em elementos mais simples, cartesianamente.

https://doi.org/10.30849/rip%20ijp.v52i3.333
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