Psicologia, Interamericana
Detalles de autor/a
Actual
Número Actual en Curso
Cuerpo Editorial
Equipo editorial
Board of International Consulting Editors
Editorial Review Board
Previous Journal Editors
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Declaración de privacidad
Contacto
Archivos
Avisos
Buscar
Registrarse
Entrar
Cambiar el idioma. El actual es:
Español (España)
English
Português (Brasil)
Français (France)
Registrarse
Entrar
Cambiar el idioma. El actual es:
Español (España)
English
Português (Brasil)
Français (France)
Detalles de autor/a
de Araujo, Jhonys, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil, Brasil
Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology Vol. 57 Núm. 3 (2023): Vol. 57 Núm. 3 (2023): Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology
Articles
Predictive and incremental validity of Students’ Learning Approach Test (SLAT-Thinking)
PDF (English)
×
Nombre usuario
*
Obligatorio
Contraseña
*
Obligatorio
¿Has olvidado tu contraseña?
Mantenerme conectado
Entrar
¿Sin cuenta?
Registrarse aquí