Palabras clave
estudiantes universitarios
violencia criminal
afrontamiento comunal
humor y creatividad
estima colectiva
Cómo citar
Resumen
El objetivo del trabajo fue conocer el comportamiento psicométrico de la Escala de Resiliencia Comunitaria (ERC, Ruiz, 2015) en dos muestras no aleatorias (n total=2500) de estudiantes universitarios de tres ciudades mexicanas. Método: el estudio se dividió en dos muestras: estudio 1 es una aproximación psicométrica para conocer la fiabilidad interna y factorial de la Escala de Resiliencia Comunitaria (ERC) en una muestra de n=1007 estudiantes universitarios mexicanos. Estudio 2, integrado por una muestra de 1525 estudiantes mexicanos de las mismas ciudades e instituciones de la muestra 1. Resultados: Con la primera muestra, se halla una alta fiabilidad interna de la escala, excluyendo tres ítems. Se obtuvo una solución de tres factores -afrontamiento, humor y creatividad, y estima colectivos-, con adecuados índices de ajuste, replicados en un análisis confirmatorio con la segunda muestra. Además, se halló que a) a más sucesos criminales vividos, niveles más bajos de resiliencia comunitaria, y b) a más humor colectivo menos disposición a cambiar de lugar de residencia y trabajo. Conclusiones: Los resultados son discutidos con relación a estudios anteriores con la ERC y el impacto de la violencia sobre el tejido social.
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