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Resumen
Algunos desafíos han permeado el acercamiento de la Psicología latinoamericana a los contextos rurales, como los vacíos teóricos sobre la categoría rural. Así, en este artículo se discutieron las concepciones que utiliza la Psicología latinoamericana para definir lo rural, a partir de su producción científica. Para buscar artículos científicos que abordaran este tema, utilizamos como guía los elementos de informes preferidos para revisiones sistemáticas y metaanálisis (PRISMA). Así, se utilizó el término “Psicología” y el descriptor booleano y para los términos “área rural” y “población rural”, en portugués, inglés y español, y en las siguientes bases de datos: PubMed, PsycINFO, Redalyc, Scielo, PEPSIC e LILACS. Se excluyeron revisiones narrativas, sistemáticas y de metaanálisis y se incluyeron estudios empíricos sobre el tema, escritos por psicólogos de países latinoamericanos, alcanzando un total de 89 artículos. Los resultados muestran un predominio de concepciones de sentido físico-geográfico. A pesar de esto, se identificó un esfuerzo para presentar y discutir las especificidades de los contextos rurales. De esta forma, se enfatiza la importancia de problematizar aspectos teóricos sobre el concepto de rural, entendiendo que no es solo un lugar, sino una categoría de reflexión teórica.
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