Relaciones entre las escalas actitudes hacia el dinero y la compra: Un estudio en Estudiantes de Pedagogía de Chile

  • Marianela Del Carmen Denegri Universidad de La Frontera
  • Ítalo Alí Universidad de La Frontera
  • Marjorie Novoa Universidad de La Frontera
  • Carmen Rodríguez Universidad de La Frontera
  • Carlos Del Valle Universidad de La Frontera
  • Yéssica González Universidad de La Frontera
  • María Soledad Etchebarne Universidad de La Frontera
  • Horario Miranda Universidad de La Frontera
  • Jocelyne Sepúlveda Universidad de La Frontera

Abstract

La investigación buscó determinar la existencia de relaciones entre las dimensiones de las Escalas de Actitudes hacia el Dinero y hacia la Compra en estudiantes de pedagogía de universidades chilenas. La muestra, de carácter no probabilística-intencionada, fue conformada por 1216 estudiantes de las carreras de Pedagogía en Historia, Matemática y Castellano de universidades tradicionales de Chile. Se realizó un análisis de validez factorial a la Escala de Actitudes hacia el Dinero (Tang y Luna, 2004), pruebas de confiabilidad a la Escala de Actitudes hacia la Compra, pruebas de contrastación de medias y de correlaciones de Pearson, cuyos resultados mostraron correlaciones significativas entre algunas de las dimensiones de las escalas, además de diferencias por género, nivel socioeconómico y carrera. Los resultados se discuten en base a antecedentes teóricos, proponiéndose re-conceptualizar dos dimensiones de la Escala de Actitudes hacia el Dinero.

Published
2013-01-30
How to Cite
Denegri, M. D. C., Alí, Ítalo, Novoa, M., Rodríguez, C., Del Valle, C., González, Y., Etchebarne, M. S., Miranda, H., & Sepúlveda, J. (2013). Relaciones entre las escalas actitudes hacia el dinero y la compra: Un estudio en Estudiantes de Pedagogía de Chile. Revista Interamericana De Psicologia/Interamerican Journal of Psychology, 46(2). https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v46i2.312