MERINO-SOTO, C.; SALAS-BLAS, E. Estructura de las motivaciones y dificultades percibidas para la investigación entre los docentes universitarios: Estudio preliminar. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology, [S. l.], v. 50, n. 2, 2016. DOI: 10.30849/rip/ijp.v50i2.34. Disponível em: https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/article/view/34. Acesso em: 6 oct. 2022.