SANCHEZ-CID, J. E.; OSORIO-GUZMAN, M. I.; MARTINEZ-VALDES, V. A.; GARCIA-AGUILAR, G. Fenómenos diferenciados en la educación universitaria: Rendimiento académico, inteligencia y creatividad. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology, [S. l.], v. 52, n. 2, 2018. DOI: 10.30849/rip/ijp.v52i2.395. Disponível em: https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/article/view/395. Acesso em: 23 nov. 2024.