José Concepción, Sandybell, Miriam, & Eunice. (2013). Autorregulación, metas y rendimiento académico en bachilleres con disposiciones resilientes y no resilientes. Revista Interamericana De Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 47(1). https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v47i1.203